大医精诚,悬壶济世,传承中医,弘扬国粹

喝水呛咳、吃饭难咽……中风后吞咽障碍,科学应对“五步走”!

发布日期:2026-01-04

王大爷中风后,家人发现他吃饭变得特别慢,经常呛咳,嗓子里像卡着痰,体重也下降了好几斤。可把家人们愁坏了……


这其实是中风后常见的“吞咽障碍”。简单来说,我们正常的吞咽就是一系列肌肉和神经精密配合的“流水线作业”。中风后,大脑指挥吞咽的神经受损,导致这条“流水线”瘫痪或失调。吞咽障碍在中风患者中非常常见,但它绝不仅仅是“吃饭费劲”的小问题,而是可能导致吸入性肺炎、营养不良、脱水、甚至窒息的“隐形杀手”。中风后“吞咽障碍”,如何科学应对?一文为你讲清楚!


一、什么是吞咽障碍?

吞咽障碍指食物从口腔到胃的传送过程出现异常。正常吞咽需口腔、咽喉、食管多个部位协同运作,一旦这些部位功能受损,便会引发障碍。它可能是短暂性或长期性的症状,对患者饮食和健康影响各异。也是脑卒中常见并发症,其发病率在脑卒中患者中高达 45%至75%。


二、吞咽障碍会有哪些表现呢?

吃饭喝水时频繁呛咳。

食物残留在口腔一侧或难以形成食团。

吃饭后声音变得浑浊、像含了口水(“湿性嘶哑”)。

流口水、吞咽动作缓慢或费力。

反复发烧、肺部感染(吸入性肺炎的征兆)。


【小贴士】:“如果您发现家人有以上任一情况,请务必警惕并寻求专业帮助。”


三、不要慌!解决方案:科学应对“五步走”

第一步:立即寻求专业评估——诊断是康复的第一步。

找谁看?推荐到康复医学科、神经内科看更合适哦。

怎么评估? 临床吞咽评估: 由专业医生进行。

仪器检查: 如吞咽造影,这是诊断的“金标准”,可以像拍电影一样看清吞咽的全过程。


第二步:个体化康复训练——重建吞咽功能。


口腔肌肉训练

• 嘟嘴与咧嘴:双唇紧闭呈“O”型并维持5秒后放松,再用力咧嘴,重复进行,可增强口唇肌肉力量,防止食物漏出。

• 抿嘴笑:咧嘴笑后用力抿嘴,交替进行10次,每日2至3组,有助于锻炼唇部肌肉。

• 吹气球、吹纸片或吹蜡烛:进行吹气训练,但要避免过度换气,可增强颊肌和唇部力量。也可以准备肥皂水和吸管,练习用吸管吹杯中的肥皂水,时间以患者能耐受为宜。

• 紧闭双唇:紧闭双唇,维持数秒后放松,重复多次,强化口唇闭合能力。


舌部训练:

• 伸舌训练:将舌头尽量向前伸,维持3秒后缩回,重复10次,锻炼舌肌的伸展能力。

• 抵抗训练:用勺子轻压舌面,舌头用力上抬抵抗,注意力度适中,增强舌肌力量。

• 舌部环绕:让舌头环绕上下嘴唇运动,之后用舌头向上顶住上颚,坚持2秒后放松,练习时长不少于5分钟。

• 多方向伸展:将舌头伸出并向各个方向伸展,如向上、向下、向左、向右,每次保持数秒。


咀嚼训练:每日进行3组空咀嚼动作,每组重复15次,可配合无糖口香糖进行咀嚼训练,增强下颌关节活动度和咀嚼肌群力量。


面部肌肉训练:用力使口腔充满气体,做鼓腮动作,然后缓慢将口中的气体呼出,重复20次。尽量张大嘴巴,然后快速闭嘴,反复训练5至10次。


发音训练:尽量张大嘴,呈“O”型,轮流发“啊、咦、呜”10次;再重复说“爸、打、家、啦”10次,有助于协调口腔肌肉运动。


呼吸训练

良好的呼吸控制有助于吞咽时协调呼吸与吞咽动作,避免食物误吸,提升吞咽安全性,降低肺部感染风险。采用腹式呼吸的方法


吞咽动作训练

• 空吞咽:让患者做空吞咽动作,感受吞咽过程,随后进行实际吞咽练习,从吞咽口水开始,逐渐过渡到吞咽糊状、半流质食物。每次吞咽重复5至8次,每天多次练习,强化吞咽肌肉运动,提升吞咽动作的流畅性与准确性。

• 门德尔松手法:吞咽时用手指轻推喉结上提,可帮助喉部充分上抬,强化吞咽效果。

• 低头吞咽法:吞咽时下巴紧贴胸口,适合液体吞咽困难者。

• 多次吞咽:每口食物分2至3次咽下,最后做一次“空吞咽”清除残留。

•侧方吞咽:头转向患侧吞咽,利用健侧通道减少残留。


酸冰刺激训练:选择柠檬汁、醋等酸性物质,用3至5根棉棒蘸均匀,于−4℃冰冻1至2小时形成冰棒。治疗时患者采取半坐卧位或仰卧位,暴露出口腔会厌部,取酸冰棒刺激腭咽弓、舌根、舌体、咽后壁、软腭、两侧颊肌、舌尖,每处停留3至5秒,指导患者舌运动,以舌尖舔两侧唇角、上下唇,再缩回,闭嘴巴。上述酸冰刺激疗法需要完整操作5轮,每日操作4次,连续治疗4周。


第三步:调整进食技巧与食物形态——安全是第一位

进食姿势: 强调坐直,头部微微前倾,这是简单有效的防呛方法。


食物选择与改造:

原则: 选择密度均匀、黏度适当、不易松散、不易残留的食物。

推荐:糊状食物(如山药泥、土豆泥)、细软的羹类、增稠的液体。

避免: 干硬、酥脆、带骨刺、太黏或太稀的液体(水、清汤)。


【神器推荐】:食物增稠剂,可以将水、汤等变成安全的糊状,方便患者摄入。


喂养技巧:

使用小勺子,每次一小口。

确保前一口完全咽下再喂下一口。

饭后清洁口腔,保持坐姿30分钟。


第四步:严重情况下的替代进食方式。

当患者完全无法经口安全进食时,医生可能会建议鼻饲管或胃造瘘,以保证营养供给,为康复赢得更多时间。


第五步:心理支持与家庭关怀。

理解患者的挫败感和焦虑情绪,鼓励而非责备。

营造轻松的进餐环境,家人的耐心和陪伴是康复的“良药”。


中风后吞咽障碍虽常见但可治,关键在于早发现、早诊断、早康复。如果能通过科学的康复训练和细致护理,绝大多数患者的吞咽功能都能得到显著改善,重享“食之乐趣”。


参考文献

[1].任华英,高雪芬.咽部冰刺激+摄食训练的康复护理对脑卒中后吞咽障碍患者的影响[J].基层医学论坛,2025,29(13):118-121.

[2].覃心如, 邹伟, 王穆. 中国居民 1990-2019 年缺血性脑卒中发病和死亡趋势年龄-时期-队列分析[J]. 中国公共卫生, 2023,39(8):1024-1031.

[3].周海鸥.吞咽障碍致进食困难?这样做能缓解[J].家庭生活指南,2025,41(09):26-27.

[4].许婷婷,许瑞旭,林秀瑶,等.酸冰刺激疗法联合舌压抗阻反馈训练对脑卒中后吞咽障碍患者进食情况的影响[J].上海医药,2025,46(03):44-47.


供稿来源:深圳市中医院脑病与心理病科 杨苑平;护理部 彭辉艳、谢意红

科普指导:深圳市中医院脑病与心理病科 陈园园

展开