(媒体报道部分截图)
2022年10月30日,深圳市第十届中西医结合微创治疗脊柱疾病研修班暨脊柱退变性疾病基础与临床研究进展高峰论坛、深圳市中医药学会脊柱病专业委员会第四届学术年会暨深圳市中医药学会脊柱病专业委员会护理学组第二届学术年会在深圳举行。深圳市卫健委副主任常巨平、深圳市中医院党委书记蔡本辉、深圳市中医院院长易铁钢、国医大师韦贵康教授和中日友好医院谭明生教授等分别通过线上线下的形式出席会议。
本次会议由深圳市中医院、深圳市中医药学会共同主办。会议邀请了国内众多著名脊柱骨科专家参会,对当前脊柱智能医疗技术、中西医基础与临床研究进展、围手术期护理热点、难点进行深入探讨。
聚焦腰椎疾病的中西医结合微创治疗
近年来,在人口老龄化进程加快的背景下,人们生活水平不断提高。特别是受到久坐久站等生活方式的影响,使越来越多的人患上脊柱相关疾病。据统计,我国腰椎病患者已突破2亿人,男女比例为3:1。腰椎间盘突出症患者目前已占全国总人数的15.2%,是仅次于感冒的第二大常见病症。
中医药在脊柱疾病的治疗上具有创伤小、安全性高等优势,而现代医学则具有快速、便捷等优势。如何有效地整合两者的优势,更好地为脊柱疾病患者解决问题,一直是脊柱骨科医师的课题。
会上,与会专家们围绕“腰椎疾病的中西医微创治疗”的主题,通过专题汇报、现场互动、专家点评等方式对当前腰椎微创外科技术的热点、难点进行深入探讨。从腰椎疾病微创治疗的临床疗效研究到并发症的预防,从手术经验的总结到新式医疗器械的普及,从中医药治疗理念到中药的研发等,专家们精彩的演讲和独到的见解引起业内关注,对规范化腰椎微创外科技术操作与应用,提升深圳腰椎微创水平,为深圳市民群众健康护航具有重要意义。
加强中医药在防治脊柱疾病的临床研究
脊柱疾病一直是威胁人们健康的重要危险因素之一,腰椎退行性相关疾病则已成为影响健康的重要病种之一,其预防、治疗和康复应该得到社会大众及卫生健康行业的高度关注。突出中医特色、运用现代医学思想和理论指导脊柱病的临床及科研工作是解决脊柱疾病的重要课题。
深圳市中医院院长易铁钢介绍,在各级领导和专家的大力支持和关心下,深圳市中医院骨伤科取得了又快又好的发展,该科室是广东省、深圳市重点专科,目前正在向国家级重点专科发起冲刺。他说,在脊柱疾病的诊治方面,深圳市中医院一直坚持中西医并重,中西医结合,加强中医药在防治脊柱疾病的临床研究。其中,深圳市中医院已成功开展机器人辅助下上、下颈椎、胸椎、腰椎手术,尤其在经皮全脊柱内镜微创手术方面形成特色优势。
深圳市中医院党委书记蔡本辉介绍,本次会议围绕腰椎疾病的中西医治疗最新进展进行线上、线下交流。他说,举办深圳市第十届中西医结合微创治疗脊柱疾病研修班暨脊柱退变性疾病基础与临床研究进展高峰论坛,旨在促进深圳腰椎疾病诊疗技术水平的提升,为市民群众提供健康福祉。他表示,作为深圳市中医药事业的龙头单位,深圳市中医院将积极促进中医药传承创新发展,为健康中国建设贡献深圳力量。
深圳市卫生健康委员会副主任常巨平表示,近年来,深圳市中医院依托深圳市政府医疗卫生“三名工程”,通过构建中医“治未病”预防保健体系、持续推进中医药强市人才引进及培训工作战略、引进国医大师等一系列举措,极大地提升了深圳市的中医药发展水平。
中医为先,中西并重,中西医结合发展骨伤科
此次大会执行主席、深圳市中医院骨伤科二病区主任何升华教授介绍,腰椎病是脊柱常见病、多发病,其发病率具有随年龄升高而升高的特点。腰椎病的主要临床症状是腰部疼痛、板滞,可同时伴有下肢的疼痛、麻木、无力等症状。
近年来,随着生活水平的提高和生活方式的改变,腰椎病的发病呈发病率高和低龄化的趋势。何升华教授告诉记者,腰椎病的治疗主要分为保守治疗和手术治疗。保守治疗主要有推拿、针灸、牵引、理疗、局封等。保守治疗后,症状无明显好转者,建议及时采取手术治疗。何升华教授说,在新时代背景下,微创技术是中西医结合治疗腰椎病的制高点、切入点。他说,如何有效整合二者优势,更好地为骨伤疾病患者提供高水平的医疗服务,是深圳市中医院骨二科医护团队的追求目标。据悉,深圳市中医院脊柱科于2022年年初引进了世界先进的“天玑”骨科手术机器人,目前已经开展“天玑”骨科手术机器人辅助下的脊柱手术达200余台次,进一步实现了脊柱手术的微创化。
作为深圳市中医药事业的龙头单位,深圳市中医院被誉为“特区国医之窗”。该院骨伤科以“中医为先,中西并重”为发展理念,坚持走中西医结合发展骨伤科的道路,逐步发展为广东省、深圳市重点专科。深圳市中医院骨伤科何升华教授作为该院脊柱微创学科带头人,长期深耕脊柱疾病中西医结合微创治疗领域,他尤以脊柱内镜技术最为精湛。自2012年8月作为技术型人才引进深圳市中医院以来,何升华教授陆续成功开展了经皮脊柱内镜颈椎间盘摘除术、经皮脊柱内镜下椎间融合术、经皮脊柱内镜下脊柱翻修术、腹腔镜辅助下腰椎前路人工椎间盘置换术等系列先进术式。
转自:读创